Логопедическая работа с детьми
Ранний возраст является уникальным, важным для всего последующего умственного, физического, речевого и эмоционального развития ребенка. В этом возрасте характерно развитие понимания речи, активного словаря, формирования функции обобщения в речи, способности подражания, грамматического строя, умение пользоваться речью.
Основные направления коррекционно-логопедической работы:
- нормализация мышечного тонуса и моторики артикуляционного аппарата, мимики
- выработка ритмичности дыхания и движений ребенка
- стимуляция лепета, лепетных слов, активной речи, общения, вызов положительного эмоционального отношения к занятиям
- развитие зрительных, слуховых дифференцировок, тактильных ощущений, формирование понимания речи